TECHNICAL FUTURE LEADERSHIP PROGRAM
Van Inhoud
naar Invloed■
Voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen.
Je vakkennis staat. Nu vraagt je rol ook om mensen mee te krijgen, helder
te communiceren en regie te houden onder druk.
Gratis - 4 minuten - Resultaat per e-mail
PETROCHEMIE ■ FOOD ■ PHARMA ■ MARINE ■ ENERGIE ■ INDUSTRIE ■ ENGINEERING
Ervaring opgebouwd binnen technische en industriële omgevingen
Vanuit rollen in engineering, projectmanagement, training en coaching.
VOOR WIE
Voor technische professionals
op een kantelpunt in hun rol■
Je hoeft nog geen formele leidinggevende te zijn. TFLP is voor vakspecialisten die inhoudelijk sterk zijn en steeds vaker mensen, disciplines, verwachtingen en besluiten moeten meenemen.
TECHNISCHE COÖRDINATIE
Je krijgt mensen en verschillende disciplines mee
Voor lead engineers, discipline leads, system leads en technisch coördinatoren die richting geven over vak- en organisatiegrenzen heen.
UITVOERING EN OPERATIE
Je stuurt op veiligheid, planning, kwaliteit en voortgang
Voor supervisors, uitvoerders, ploegleiders en werkvoorbereiders die dagelijks moeten schakelen tussen mensen, planning en technische realiteit.
PROJECTROLLEN
Je draagt verantwoordelijkheid over grenzen heen
Voor project engineers, projectcoördinatoren, junior projectleiders en projectleiders die afhankelijk zijn van samenwerking, eigenaarschap en tijdige besluitvorming.
Functietitels verschillen. Het kantelpunt is hetzelfde:
Je verantwoordelijkheid groeit en je resultaat hangt steeds meer af van hoe je anderen meekrijgt.
DE TFLP METHODIEK
Vijf pijlers.
Éen ontwikkellijn■
TFLP ontwikkelt van binnen naar buiten. De vijf pijlers vormen samen het kader. De route wordt afgestemd op jouw ontwikkelvraag.
01 ZELFKENNIS
Wie ben ik, wat stuurt mij en wat vraagt mijn rol van mij?
Identiteit & Waarden
Je krijgt scherp wat voor jou belangrijk is, waar je voor staat en hoe dat doorwerkt in je keuzes. Zo ontwikkel je een persoonlijk kompas voor situaties waarin verantwoordelijkheid, belangen en verwachtingen samenkomen.
Werk & Rol
je maakt helder wat er van je wordt verwacht en waar jouw verantwoordelijkheid begint en eindigt. Je oefent met positie innemen en schakelen tussen inhoud, samenwerking en verantwoordelijkheid.
Leiderschap & Impact
Je onderzoekt welke manier van leiding nemen bij je past en hoe jouw gedrag doorwerkt op anderen. Je leert bewuster kiezen wat de situatie en de mensen om je heen van je vragen.
02 COMMUNICATIE
Hoe bereik ik de ander, ook wanneer aannames of spanning toenemen?
Communicatie & Gedrag
Je herkent wat een gesprek nodig heeft en stemt je communicatie af op verschillende mensen, persoonlijkheden en belangen. Daarbij houd je je eigen boodschap helder.
Luisteren & Doorvragen
Je leert gericht luisteren en doorvragen om verder te komen dan het eerste antwoord. Zo maak je verwachtingen expliciet en krijg je beter zicht op wat de ander nodig heeft.
Feedback & Conflict
Je oefent met feedback geven en ontvangen, verschillen bespreekbaar maken en spanning professioneel hanteren. Het doel: samen tot heldere afspraken komen.
03 SAMENWERKING
Hoe maak je verwachtingen expliciet en kom je tot heldere besluiten?
Samenwerking & Praktijkanalyse
Je brengt mensen, rollen en afhankelijkheden in een praktijksituatie in kaart. Je onderzoekt waar samenwerking vastloopt en wat nodig is om doelgericht verder te komen.
Verwachtingen & Afspraken
Je maakt rollen, verantwoordelijkheden en gewenste resultaten expliciet. Je leert afspraken zo concreet te maken dat mensen weten wat van hen wordt verwacht en elkaar daarop kunnen aanspreken.
Overleg & Besluitvorming
Je leert overleggen structureren, verschillende perspectieven benutten en toewerken naar besluiten. Je maakt concreet wie wat wanneer oppakt en hoe de opvolging wordt bewaakt.
04 INVLOED
Hoe laat ik technische inhoud landen en blijf ik geloofwaardig onder druk?
Stakeholders & Belangen
Je brengt in kaart wie invloed heeft op jouw vraagstuk, welke belangen spelen en waar afhankelijkheden zitten. Je leert je aanpak daarop af te stemmen en verwachtingen tijdig bespreekbaar te maken.
Presenteren & Overtuigen
Je brengt ideeën, voorstellen en technische expertise helder over. Je leert aansluiten bij je publiek, hoofd- van bijzaken scheiden en duidelijk maken welk besluit of welke actie je vraagt.
Invloed & Weerstand
Je onderzoekt wat achter weerstand zit en kiest bewust hoe je daarop reageert. Je oefent met draagvlak opbouwen zonder uitsluitend op inhoud of formele positie te leunen.
05 REGIE
Hoe vertaal ik verantwoordelijkheid naar prioriteiten, aansturing en tijdige bijsturing?
Planning & Prioritering
Je creëert overzicht wanneer werkzaamheden, deadlines en belangen tegelijk aandacht vragen. Je leert prioriteiten stellen, capaciteit afwegen en focus houden op wat voor het resultaat het belangrijkst is.
Aansturing & Delegeren
Je leert werk en verantwoordelijkheid bij anderen te beleggen met duidelijke kaders en afspraken. Je stimuleert eigenaarschap en stemt je aansturing af op persoon en situatie.
Voortgang & Bijsturing
Je maakt voortgang zichtbaar, herkent afwijkingen tijdig en stuurt gericht bij. Je bewaakt afspraken, acties en resultaten zonder alles zelf over te nemen.
01
Zelfkennis
IK
02
Communicatie
INTERACTIE
03
Samenwerking
TEAM
04
Invloed
OMGEVING
05
Regie
RESULTAAT
DE EERSTE STAP
Eerst scherp krijgen waar het knelt■
Een gemiste deadline kan op een planningsprobleem
lijken. Maar er kunnen ook onduidelijke verwachtingen,
vermeden feedback, weerstand of ontbrekend mandaat
achter zitten. In een verkennend gesprek brengen we de
praktijkvraag in kaart en bepalen we welke pijlers en
modules passen.
WAT TFLP ONDERSCHEIDT
Gebouwd voor de overgang
van vakkennis naar invloed■
Technische praktijk, een duidelijke doelgroepfase en aandacht voor wat gedrag stuurt. Verbonden door een
gerichte route en een persoonlijk werkdocument.
Technische praktijk als vertrekpunt
Ontwikkeld vanuit engineering en projectmanagement. Je werkt met actuele situaties uit je eigen technische omgeving.
Vóór en rond de eerste leiderschapsrol
Voor professionals die al
verantwoordelijkheid dragen, terwijl hun formele mandaat nog beperkt is of groeit.
Onder zichtbaar gedrag kijken
Je onderzoekt welke aannames, interpretaties, triggers en patronen je reactie sturen. Daarna oefen je met ander gedrag.
Gericht kiezen uit 15 modules
Een losse module, één pijler of de volledige ontwikkellijn. De intake en praktijkvraag bepalen welke route past.
Persoonlijke handleiding en borging
Je legt inzichten, praktijklessen en leiderschapsprincipes vast. Een 90-dagenplan geeft richting aan je verdere ontwikkeling.
DE ONTWIKKELRICHTING
Van automatische reflex
naar bewuste keuze■
De technische basis blijft. Je maakt zichtbaar wat je onder druk doet en oefent met gedrag dat beter past bij
de situatie, je rol en het gewenste resultaat.
HERKENBAAR STARTPUNT
Ik los teveel zelf op
Bij weerstand blijf ik langer uitleggen.
Ik stel lastige gesprekken uit
Als alles urgent is, verlies ik overzicht
Afspraken zijn niet altijd duidelijk
Ik zoek houvast in mijn leiderschapsrol
WAAR JE MEE OEFENT
Ik stuur op resultaat en stimuleer eigenaarschap
Ik onderzoek wat er speelt en stem mijn aanpak af.
Ik bespreek gedrag, verschillen en verwachtingen.
Ik stel prioriteiten en stuur tijdig bij.
Ik maak eigenaar, deadline en opvolging expliciet.
Ik gebruik mijn persoonlijke leiderschaps handleiding.
HERKENBAAR STARTPUNT
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Dit zijn voorbeelden van ontwikkelrichting. De concrete doelen worden per deelnemer en route vastgesteld.
PERSOONLIJKE LEIDERSCHAPSHANDLEIDING
Je bouwt een handleiding voor je eigen leiderschap■
We hebben handleidingen voor machines, installaties en systemen. In TFLP bouw je ook een handleiding voor jezelf. Die groeit tijdens de route mee met inzichten, praktijklessen, leiderschapsprincipes en concrete vervolgafspraken - een persoonlijk werkdocument om later opnieuw bij te pakken.
Waarden & kwaliteiten
Triggers & patronen
Werk & Rol
Leiderschapsprincipes
Communicatiestijl
Samenwerkingslessen
Stakeholderlessen
Regie-afspraken
90-dagenplan
VOOR ORGANISATIES | BUSINESS RELEVANTIE
Waar wil je als organisatie
verbetering zichtbaar maken■
De praktijkvraag van de opdrachtgever geeft richting. Vooraf spreken we af welk gedrag en welke
praktijkindicatoren we volgen. Zo wordt concreet waarop de ontwikkeling gericht is.
Besluitvorming & Opvolging
Focus op heldere besluiten, eigenaren, acties en vervolg-afspraken.
Eigenaarschap & mandaat
Focus op duidelijk beleggen van verantwoordelijkheden en beslisruimte.
Samenwerking tussen disciplines
Focus op verwachtingen, raakvlakken en gezamelijke afstemming van belangen en doelen.
Feedback en escalatie
Focus op gedrag en afwijkingen eerder bespreekbaar maken en tijdig opschalen.
Overdracht & afspraken
Focus op expliciete afspraken over kwaliteit, scope, deadlines en afwijkingen.
Groei in sleutelrollen
Maak zichtbaar welk gedrag nodig is wanneer vakspecialisten meer verantwoordelijkheid krijgen.
Afhankelijkheid van senioren
Volg waar werk of besluitvorming terugvalt op een kleine groep ervaren experts
Planning en bijsturing
Focus op prioriteiten, voortgang, vroegtijdige signalering en corrigerende acties.
Mogelijke indicatoren, afhankelijk van opdrachtgever; besluitdoorlooptijd, esalaties door onduidelijke eigenaarschap, momenten waarop senioren werk moeten overnemen, en observeerbaar gedrag rond eigenaar, deadline en opvolger. Dit zijn meetgebieden. Geen vooraf beloofde TFLP-effecten.
GRATIS E-BOOK
7 momenten waarop vakkennis alleen niet genoeg is■
Je weet inhoudelijk waar het over gaat. Toch krijg je niet altijd het besluit, de samenwerking of de beweging die nodig is. In dit e-book ontdek je 7 situaties waarin vakkenis alleen niet genoeg blijkt en ontdek je wat je kunt doen om wél verder te komen.
OVER MIJ
De brug tussen techniek, projecten en leiderschap■
Ik begon in engineering en groeide via technische projectrollen door naar projectmanagement. Daardoor ken ik de praktijk van deadlines, contractors, stakeholders, risico’s, scope, besluitvorming en uitvoering in technische omgevingen.
Naast mijn werk als projectmanager ben ik trainer en coach. TFLP is ontstaan op het snijvlak van technische praktijkervaring en gedragsontwikkeling die toepasbaar is op de werkvloer.
Mijn aanpak combineert de structuur en resultaatgerichtheid van projectmanagement met inzicht in gedrag, communicatie en leiderschap. Deelnemers werken met situaties uit hun eigen projecten, teams en stakeholderomgeving. Wat speelt in de praktijk, vormt het vertrekpunt.
OVER MIJ
De brug tussen techniek, projectmanagement en leiderschapsontwikkeling■
Ik begon in engineering en groeide via technische projectrollen door naar projectmanagement. Daardoor ken ik de praktijk van deadlines, contractors, stakeholders, risico’s, scope, besluitvorming en uitvoering in technische omgevingen.
Naast mijn werk als projectmanager ben ik trainer en coach. TFLP is ontstaan op het snijvlak van die twee werelden: technische praktijkervaring en gedragsontwikkeling die direct toepasbaar is op de werkvloer.
Deelnemers werken daarom niet met fictieve managementcases, maar met situaties uit hun eigen projecten, teams en stakeholderomgeving. Wat speelt in de praktijk, vormt het vertrekpunt voor hun ontwikkeling.
Mijn aanpak combineert de structuur en resultaatgerichtheid van projectmanagement met inzicht in gedrag, communicatie en leiderschap. Niet als losse theorie, maar gekoppeld aan de momenten waarop professionals mensen moeten meekrijgen, positie moeten innemen en verantwoordelijkheid moeten dragen.
Mijn ervaring:
Actief in de techniek
Trainer & Coach
Projectmanagement
Q&A
Veel gestelde vragen over TFLP■
Bekijk de antwoorden die passen bij jouw rol.
IK OVERWEEG DEELNAME
Voor technische professionals
Is TFLP ook voor mij als ik nog geen formele leidinggevende ben?
Ja. TFLP is juist ontwikkeld voor technische professionals die meer verantwoordelijkheid krijgen en merken dat hun resultaat steeds meer afhankelijk wordt van anderen. Je hoeft dus geen manager te zijn. Ook als lead engineer, technisch coördinator, supervisor, uitvoerder of in een projectrol kun je al dagelijks leiderschap nodig hebben.
Ik weet nog niet precies waar ik in wil groeien. Is dat een probleem?
Nee. Je hoeft vooraf niet zelf te kunnen benoemen welke module of welk ontwikkelthema je nodig hebt. We beginnen bij situaties uit jouw praktijk: waar wil je sterker in worden, wat vraagt meer energie dan nodig en in welke situaties wil je anders kunnen handelen? Vanuit daar wordt steeds duidelijker waar voor jou de grootste ontwikkelkansen liggen.
Hoe ziet mijn eerste stap binnen TFLP eruit?
Je begint niet meteen met trainen. Eerst brengen we jouw rol, werkomgeving en herkenbare praktijksituaties in beeld. We kijken waar je nu staat, wat je rol van je vraagt en waar je naartoe wilt groeien. Dat geeft een vertrekpunt voor jouw ontwikkeling en helpt bepalen welke thema’s binnen TFLP het meest relevant zijn.
Hoe ziet een TFLP-traject er daarna uit?
Vanuit je vertrekpunt werk je stap voor stap aan de thema’s die voor jouw ontwikkeling relevant zijn. Trainingsmomenten worden afgewisseld met toepassing in je eigen werk. Nieuwe situaties en ervaringen neem je weer mee naar een volgend moment. Zo ontstaat geen losstaande training, maar een ontwikkellijn waarin leren, toepassen en reflecteren elkaar opvolgen.
Wat ga ik tijdens de trainingsmomenten concreet doen?
Je werkt zoveel mogelijk met situaties die je zelf meemaakt: een lastig gesprek, weerstand van een stakeholder, onduidelijke afspraken, een overleg waarin je meer regie wilt nemen of werk dat je beter wilt delegeren. We onderzoeken wat er gebeurt, wat jouw eigen aandeel daarin is en welke andere aanpak je kunt proberen. Vervolgens oefen je daarmee en vertaal je het naar je eigen praktijk.
Moet ik alle vijf pijlers en bijbehorende modules doorlopen?
Niet per se. De vijf pijlers vormen samen het ontwikkelkader van TFLP, maar niet iedereen heeft op ieder onderdeel dezelfde ontwikkeling nodig. Afhankelijk van jouw ontwikkelvraag en die van de organisatie kan de nadruk liggen op specifieke pijlers en modules.
Hoe pas ik wat ik leer toe in mijn dagelijkse werk?
Juist daar vindt een belangrijk deel van de ontwikkeling plaats. Je gebruikt bestaande overleggen, gesprekken, projecten en stakeholdermomenten om nieuw gedrag uit te proberen. Je hoeft dus niet te wachten op een trainingssituatie. Wat je in de praktijk tegenkomt, wordt vervolgens weer input voor je verdere ontwikkeling.
Wat houd ik aan het einde concreet over?
Je hebt niet alleen nieuwe inzichten opgedaan, maar hebt nieuw gedrag daadwerkelijk in je eigen werkomgeving kunnen oefenen. Tegelijk bouw je tijdens TFLP aan je persoonlijke leiderschapshandleiding: jouw waarden, patronen, leiderschapsprincipes, praktijklessen en afspraken voor verdere ontwikkeling. Daarmee heb je na het traject een persoonlijk kompas om op terug te vallen.
IK OVERWEEG TFLP VOOR MIJN ORGANISATIE
Voor HR, L&D en leidinggevenden
Voor welke medewerkers is TFLP bedoeld?
TFLP is bedoeld voor technische professionals die inhoudelijk sterk zijn en meer verantwoordelijkheid krijgen voor mensen, afstemming, besluiten of resultaat. Denk aan lead engineers, technisch coördinatoren, supervisors, uitvoerders en projectrollen vóór of rond een formele leiderschapsrol. Het kantelpunt is belangrijker dan de functietitel: vakkennis alleen is niet meer genoeg om de rol goed te vervullen.
Hoe weten we of TFLP aansluit op wat er binnen onze organisatie speelt?
Dat hoeft u vooraf niet volledig te kunnen bepalen. In het verkennende gesprek brengen we de doelgroep, werkomgeving en concrete praktijksituaties in kaart. Waar loopt men tegenaan? Welk gedrag is nu zichtbaar? En wat zou er in de praktijk anders moeten? Zo beoordelen we eerst of TFLP daadwerkelijk bij de ontwikkelvraag past.
Hoe wordt bepaald waar deelnemers aan gaan werken?
We starten niet met een standaard trainingspakket. Vanuit de praktijkvraag bepalen we welke van de vijf pijlers en vijftien modules het meest relevant zijn. De organisatievraag geeft richting, terwijl deelnemers binnen die route met hun eigen situaties en ontwikkelpunten werken. Zo ontstaat een gezamenlijke lijn zonder dat iedere deelnemer hetzelfde hoeft te leren.
Kan TFLP aansluiten op onze technische omgeving en actuele vraagstukken?
Ja. De vijf pijlers geven het programma structuur, maar de toepassing wordt gekoppeld aan jullie eigen context. Deelnemers werken zoveel mogelijk met echte projecten, teams, stakeholders, overleggen en dilemma’s uit hun dagelijkse werk. Waar relevant kunnen organisatie-eigen thema’s en cases in de ontwikkelroute worden meegenomen.
Wat gebeurt er na de intake en hoe ziet het traject eruit?
Na de analyse wordt duidelijk welke ontwikkelroute logisch is: welke thema’s prioriteit hebben, welke modules daarbij passen en hoe de trainingsmomenten worden opgebouwd. Daarna volgen leren, toepassen en reflecteren elkaar op. Deelnemers proberen nieuw gedrag uit in hun dagelijkse werk en nemen ervaringen mee naar volgende trainingsmomenten. Zo ontstaat een doorlopende ontwikkellijn in plaats van een reeks losse trainingsdagen.
Hoe maken we zichtbaar of deelnemers zich daadwerkelijk ontwikkelen?
Vooraf bepalen we welk gewenst gedrag en welke praktijkindicatoren relevant zijn om te volgen. Dat kan bijvoorbeeld gaan over eigenaarschap, besluitvorming, samenwerking, opvolging, escalatie of regie. Daarmee maken we concreet waarop de ontwikkelroute gericht is en welke veranderingen u in de praktijk wilt kunnen herkennen. TFLP doet daarbij geen generieke of vooraf gegarandeerde ROI-claims.
Hoeveel tijd en belasting vraagt TFLP van onze medewerkers en organisatie?
Dat hangt af van de gekozen route en het aantal modules. Trainingsmomenten en eventuele begeleidingsmomenten worden vooraf afgestemd. Een belangrijk deel van het leren vindt vervolgens plaats binnen het bestaande werk: deelnemers gebruiken echte gesprekken, overleggen en projectsituaties om nieuw gedrag toe te passen. Daardoor blijft de extra belasting beheersbaar en is de transfer naar de praktijk direct onderdeel van het programma.
Wat hebben we nodig om te bepalen of TFLP bij onze organisatie past?
Een verkennend gesprek is de eerste stap. In ongeveer 30 minuten brengen we de doelgroep, praktijkvraag, context en gewenste ontwikkeling in kaart. U hoeft vooraf nog geen programma of modules te kiezen. Als TFLP passend blijkt, kunnen we daarna gericht de ontwikkelroute, omvang, planning en investering bepalen.
VAN INHOUD NAAR INVLOED
Klaar om scherp te krijgen waar het in de praktijk knelt?
heb je zelf meer verantwoordelijkheid gekregen? Of wil je technische professionals binnen jouw organisatie gericht ontwikkelen? In een verkennend gesprek brengen we de praktijkvraag, doelgroep en context in kaart. Daarna bepalen we welke route past.
